畇語時光

繪本 : 30層樓的30隻貓咪

作者／安井季子（やすいすえこ）
繪者／杉田比呂美（すぎたひろみ）
譯者／林嘉麗
出版社／大穎文化
適讀年齡／2歲以上

畇畇說繪本

《30層樓的30隻貓咪》是一個結合捉迷藏與數字學習的趣味故事。故事發生在一棟30層樓的公寓裡，住在一樓的老奶奶養了30隻各有特色的貓咪。一天，貓咪們趁老奶奶不注意，開始玩起捉迷藏，每一層樓都有不同的事件發生，有貪吃的、愛睡的、膽小的、調皮搗蛋的貓咪，還有各行各業的鄰居互動。

翻開書本，就像跟著貓咪們從一樓爬到三十樓，一層一層尋找牠們的蹤影。垂直的版面設計很特別，每層樓都有新驚喜，讓孩子像在探索一棟立體公寓，充滿趣味。

找貓咪的樂趣

這本書的最大特色就是「找一找」遊戲，孩子在閱讀過程中，不只是數貓咪，更可以觀察每一層樓的環境、不同角色、以及貓咪的位置與動作。從1到30的數字練習、認識上下左右，都是自然融入的學習。

畇大寶和畇小寶在2～3歲時閱讀時，對於找貓咪特別著迷。有些貓咪躲得簡單，他們一眼就找到了；有些藏得很隱密，需要一些提示，這過程不僅練習觀察力，也增進親子互動。

畇大寶 & 畇小寶的共讀時光

最近閱讀這本書，我會讓畇大寶（5歲）和畇小寶（3歲）先一起找貓咪，再順便討論每層樓住的鄰居與職業。畇大寶喜歡挑戰自己找出所有貓咪，還會算數量；畇小寶則專注於尋找貓咪。

畇大寶和畇小寶2歲左右時，在找貓咪的過程中，二寶們有時會找不到隱藏得較深的貓咪，我會給他們一些小提示。例如，我會說：「貓咪可能在外面的陽台喔！」、「仔細看時鐘裡面唷！」、「這隻貓咪在上面。」這些提示不只是幫助他們找到貓咪，更自然地練習了方向、位置與事物名稱的認識辨別：上下、左右、裡面、外面。也潛移默化地學會認識方向、空間和數字。

為什麼推薦這本書

1. 遊戲學習結合：透過找貓咪，孩子可以快樂學習數字和觀察力。
2. 互動性高：親子共讀可以討論數量、位置、各種職業與生活場景。
3. 創意版面設計：30層樓的垂直閱讀方式，讓故事像立體遊戲般有趣。

這是一本寓教於樂的圖畫書，能讓孩子在趣味遊戲中學習觀察、數數，也提供親子間愉快互動的時光。